tag:blogger.com,1999:blog-68627596764734166902024-03-26T23:37:43.349-07:00Cadernos de InfânciaUnknownnoreply@blogger.comBlogger38125tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-21760700268582462202012-09-20T13:43:00.002-07:002012-09-20T13:48:15.271-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcvs84k3xg7EwTT9iiEPa54VpbJwud51DHon56Wk3FMBNBKjdgFVIf_ZG0ld0Vo2yvGf9PDSMXBERPPz9K1HEv_0Uq5FSy4373v4a8u7ww-5_C3KafO8PL3W4hTwvnTAoJZiLMzhOJvWcc/s1600/IMAGEM_FACEBOOK.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="235" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcvs84k3xg7EwTT9iiEPa54VpbJwud51DHon56Wk3FMBNBKjdgFVIf_ZG0ld0Vo2yvGf9PDSMXBERPPz9K1HEv_0Uq5FSy4373v4a8u7ww-5_C3KafO8PL3W4hTwvnTAoJZiLMzhOJvWcc/s320/IMAGEM_FACEBOOK.png" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
Local: Museu do Ingá<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: -7.1pt;">
<st1:metricconverter productid="11 a" w:st="on"></st1:metricconverter></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: -7.1pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
Rua Presidente Pedreira, 78, Ingá, Niterói, Rio de Janeiro<span class="apple-converted-space"> </span></div>
<div style="text-align: left;">
Tels. 2717-2919/2717-2893 </div>
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: -7.1pt;">
Abertura: 11 de outubro, 17h</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: -7.1pt;">
Visitação: 12 a 28 de outubro</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: -7.1pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<strong><span style="border: none windowtext 1.0pt; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;"> T</span></strong>erça
a sexta-feira, 11h às 17h; sábados, domingos e feriados, 13h às 17h<span class="apple-converted-space"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: -7.1pt;">
<o:p> Oficinas de arte para instituições de Educação Infantil, com agendamento através do email museudoingaeducativo@gmail.com</o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: -7.1pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: -7.1pt; text-align: justify;">
A exposição é parte das atividades comemorativas dos 15 anos da Creche UFF. A proposta é de um encontro com a criança e um convite a ver a vida com olhos de criança. As
obras expostas, todas produzidas por crianças da Creche UFF, são pinturas,
desenhos, construções, colagens e esculturas, algumas das muitas linguagens
usadas pelas crianças para compor e expressar suas idéias sobre si mesmas e o
mundo em que vivem. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: -7.1pt; text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-76488902993959055342012-08-15T16:15:00.002-07:002012-08-15T16:19:18.419-07:00<br />
<div style="line-height: 12.75pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; vertical-align: baseline;">
</div>
<div class="MsoNormal">
PROJETO "TERRITÓRIOS DO BRINCAR"</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Vale a pena conhecer o <a href="http://www.territoriodobrincar.com.br/">projeto Territórios do Brincar</a>,
coordenado pela educadora Renata Meirelles e pelo documentarista David Reeks e
realizado em parceria com o <a href="http://educacao.alana.org.br/">Instituto
Alana</a>! O site do projeto apresenta o diário de viagem e explica o que é
esse trabalho:</div>
<div class="MsoNormal">
<i><br /></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i>O Projeto Território
do Brincar é um trabalho de escuta, intercâmbio de saberes, registro e difusão
da cultura infantil.<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i>Entre abril de 2012 e
dezembro de 2013, a equipe do Projeto estará na estrada percorrendo o Brasil
por comunidades rurais, indígenas, quilombolas, grandes metrópoles, sertão e
litoral, revelando o país através dos olhos de nossas crianças.<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i>(...) o Território do
Brincar tem seu foco nas sutilezas do brincar, nos gestos e palavras que
apresentam a essência da infância de toda criança.<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i>Os registros em
filmes, fotos, textos e áudios serão disponibilizados nesse site conforme o
decorrer do trajeto, e em futuras publicações e documentários criando, dessa
forma, um diálogo sobre as nuances da infância brasileira.<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i>Um trabalho que se
amplia através da parceria com o Instituto Alana, escolas parceiras e
apoiadores.<o:p></o:p></i></div>
<br />
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-81218412980724130742012-06-15T11:12:00.000-07:002012-06-15T11:12:02.470-07:00A Creche UFF e a greve das IFES<br />
<div style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: Arial; font-size: small;">
<div class="im" style="color: #500050;">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: x-small;">Caros amigos, amigas e colegas,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">A Creche UFF, unidade federal de educação infantil vinculada à Universidade Federal Fluminense, atende em torno de 60 crianças filhas de funcionários, alunos e professores da universidade, e vai completar 15 anos em outubro de 2012.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Durante todos esses anos temos lutado para institucionalizar a Creche UFF e para consolidar uma proposta de educação infantil com base no tripé que sustenta a missão da universidade pública: o ensino, a pesquisa e a extensão. Nosso trabalho é uma referência nacional no campo da Educação Infantil e da Pesquisa com crianças e, inclusive, também tem visibilidade internacional, pelo interesse que desperta nos vários pesquisadores de outros países que nos visitam ou que têm conhecimento do nosso trabalho através de nossos participações em eventos científicos internacionais.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">A despeito da qualidade do trabalho, até hoje não temos um quadro de professores concursados. Os convênios firmados com as prefeituras, como é o cado do convênio atual com São Gonçalo, nos cedem professores e, em contrapartida, garantimos formação continuada dos professores da rede. Essa situação não se sustenta mais, pois tem sido responsável pela instabilidade e precariedade do funcionamento da instituição, que muitas vezes é obrigada a fechar uma turma ou reduzir o horário de atendimento pela falta de professor.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Desse modo, decidimos suspender nossas atividades, nos juntando ao grande número de instituições federais do país que estão em greve principalmente por melhores condições de trabalho!. A creche tem uma pauta própria de reivindicações: <b>concurso público para professor da carreira do Ensino Básico Técnico Tecnológico e independência financeira</b>. Se não ocorreram mudanças imediatas, infelizmente, seremos obrigados a interromper nosso trabalho.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: Arial; font-size: small; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Gostaríamos muito de contar com todos vocês, criando uma rede que reforce nossas reivindicações, explicitando onde for possível esse apoio, nas redes sociais, em blogs de grupos de pesquisas, páginas institucionais. Criamos um endereço:<a href="mailto:apoiocrecheuff@gmail.com" style="color: #1155cc;" target="_blank">apoiocrecheuff@gmail.com</a> caso queiram nos enviar diretamente sua mensagem de apoio.</span></div>
<div class="im" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #500050; font-family: Arial; font-size: small;">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Para saber mais sobre a nossa situação e nossas solicitações, veja este <a href="https://docs.google.com/open?id=0B72KMJRn2GGyWjZwZzhIa1NJYVE">documento</a>.<u></u><u></u><u></u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Nos colocamos a disposição para quaisquer esclarecimentos.<u></u><u></u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Equipe Creche UFF<u></u><u></u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="FR"><u></u><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"> </span><u></u></span><span lang="FR"><u></u><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"> </span></span></div>
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-40765614458155637462012-05-07T05:54:00.000-07:002012-05-07T05:57:06.825-07:00Formatura na Educação Infantil<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 18pt;">Formando para o espetáculo </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br />
<b style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">texto de ROSELY SAYÃO</b><span style="color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Folha de S.Paulo -
25/10/2011<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Muitos alunos e seus familiares estão,
nesta época, ansiosos para que uma data considerada importante para eles chegue
logo: a</span><span style="color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">formatura</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">.<span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"><br />
<br />
</span>Quem teve a oportunidade de participar de uma deve lembrar-se de como
ela acontecia. Em geral, o processo todo dividia-se em duas partes: a acadêmica
e a festiva.<span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"><br />
<br />
</span>Na parte acadêmica, o ritual comunicava à sociedade que os formandos
tinham vencido mais uma etapa da vida escolar e, portanto, da sua relação com o
conhecimento sistematizado. O ritual era bem curioso: alunos vestiam uniforme
ou beca e, um a um, recebiam o diploma e os aplausos de professores, familiares
e amigos.<span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"><br />
<br />
</span>Na parte festiva, o que acontecia era uma celebração social dessa
conquista dos estudantes. As estratégias para isso acontecer eram várias: baile
de gala, coquetel, jantar etc. ou uma combinação dessas formas. O objetivo,
entretanto, era sempre o mesmo: comemorar a conclusão de uma jornada escolar.<span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"><br />
<br />
</span>Pois bem, caro leitor, agora imagine tal cena hoje: uma escola, seus
estudantes sentados enfileirados de frente para uma plateia de convidados
agitados, professores e diretores compondo uma mesa, discurso do orador etc.
Mais tarde, uma festa - quem sabe um baile a rigor? - com direito a vestidos
longos, terno e gravata etc. Será que há chance ainda de tudo isso acontecer?<span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"><br />
<br />
</span>Acontece. Mas com quais alunos? Com os que terminam sua graduação, por
exemplo? É, porque os que terminam o ensino médio querem mais é viajar ou então
estão ocupados demais com o exame vestibular, não é verdade? Algumas turmas
universitárias comemoram, sim, a conclusão do curso que fizeram com o maior
esforço. Mas os alunos a quem eu me referia são outros.<span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"><br />
<br />
</span>São crianças com cinco, seis anos que terminam a fase da educação
infantil e vão iniciar no próximo ano o ensino fundamental. Sim, é isso mesmo.<span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"><br />
<br />
</span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Mas, o que é</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">formatura</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">mesmo? Vamos
relembrar.</span><br />
<a name='more'></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"> </span><span style="font-family: inherit;">Apesar das mudanças já ocorridas do ensino básico ao universitário,
a escola sempre foi organizada em etapas seriadas, em uma escada: para alcançar
o degrau seguinte, o aluno precisa antes quitar plenamente suas obrigações com
o grau em curso.<span style="font-size: 10pt;"> </span></span><br />
</div>
<span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;">
<br />
</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Formar-se significava, portanto, mudar
de patamar. Uma conquista! Em uma sociedade que não valoriza tanto os rituais,
principalmente os de passagem, as formaturas foram se transformando, da mesma
maneira que outros rituais não acadêmicos.</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"> </span><span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"><br />
<br />
</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">As formaturas, tanto quanto os
casamentos, os aniversários etc. mais se parecem hoje com espetáculos do que
com celebração. Pois é exatamente isso que tem acontecido na maioria das
escolas de educação infantil: seduzidas pelo espetáculo, pressionadas pelas
famílias e sem se importar muito com o sentido da palavra</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">formatura</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">ou com as crianças, armam um circo e promovem a chamada "</span><span style="color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">formatura</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">da educação
infantil".<span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"><br />
<br />
</span>Pais de lá para cá com todo tipo de câmera, fotógrafos contratados,
lenço por causa das muitas lágrimas, coisa e tal. Crianças excitadas e
agitadas, vestidas como adultos e preocupadas com o cabelo, choro dos mais
tímidos, um auê. Mas quem liga para elas ou para o sentido de uma</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">formatura</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se, ao final de tudo, haverá fotos, vídeos, lembranças para serem
guardadas?<span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"><br />
<br />
</span>Você duvida de que isso aconteça dessa maneira, leitor? Dê uma busca na
internet. Você vai encontrar de tudo. Por sorte, muitas escolas já saíram ou
estão na porta de saída dessa confusão. São as que têm bom-senso, respeitam a
infância e o sentido da vida escolar em cada uma de suas etapas. Que bom para
as crianças que frequentam essas escolas!</span><span style="color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-53641302622080237062012-05-07T05:25:00.000-07:002012-05-07T05:26:57.737-07:00A comunidade de Santa Marta pelo olhar das crianças<div style="text-align: justify;">
Trata-se de uma exposição que apresenta fotografias feitas por meninos e meninas de 4 e 5 anos, durante passeios realizados em março e abril de 2012 na comunidade onde moram, Santa Marta. Foi inaugurada no dia 04 de maio, no salão nobre da creche UNAPE - Unidade Anchieta de Atendimento à Pré-escola (rua Marechal Francisco de Moura, Botafogo). Este trabalho faz parte do O projeto <b> Criança Pequena em Foco</b>, que tem a intenção de fazer com que as crianças sejam ouvidas em relação a suas opiniões e necessidades nas intervenções públicas na comunidade. Para saber mais acesse <a href="http://www.cecip.org.br/crian%C3%A7aemfoco/fotos.zip">www.cecip.org.br/criançaemfoco/fotos.zip</a></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-76449235616203220992011-11-01T05:06:00.000-07:002011-11-01T05:12:24.785-07:00Posição do MIEIB sobre Expectativas de Aprendizagem e Desenvolvimento na Educação InfantilO <a href="http://www.mieib.org.br/">MIEIB</a> - Movimento Interforuns de Educação Infantil no Brasil manifestou sua posição contrária à política curricular para a educação básica que vem sendo debatida na Secretaria de Educação Básica /MEC, no que se refere à definição de expectativas de aprendizagem e desenvolvimento nos diferentes ciclos, dos 0 aos 17 anos, inclusive para a Educação Infantil. O documento do MIEIB, que pode ser acessado <a href="http://www.mieib.org.br/admin/arquivos/noticias/mieib_-_texto_divulgado_na_reuniao_tecnica_seb_-_expectativas_de_aprendizagem.2011-10-31_15-28-33.pdf">aqui</a>, recupera as conquistas alcançadas no campo da educação infantil no Brasil e se contrapõe a essa política curricular, desenvolvendo seus argumentos em torno de questões como: "em que medida a definição de expectativas de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças que frequentam essas creches e pré-escolas considera as reais condições que lhes são oferecidas? Ou ainda, em que medida a definição de expectativas de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças não desloca o foco para o desempenho das crianças em algumas das suas habilidades? em que medida a adoção de expectativas de aprendizagem e desenvolvimento não direcionará a ação pedagógica para o que foi definido como metas a serem atingidas pelas crianças, provocando um olhar menos atento às suas reais demandas? Portanto,em que medida não reforçará uma prática reducionista, alheia à riqueza das múltiplas experiências que podem e devem ser vividas pelas crianças e seus diferentes ritmos de desenvolvimento? " Vale a pena conferir!Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-24781707020592397062011-10-21T05:21:00.001-07:002011-10-23T06:48:00.052-07:00Moção de Repúdio<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left; text-indent: 0cm;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">PROPONENTE: GT 07 da ANPED<br />
<br />
O GT 07 - Educação da criança de 0 a 6 anos manifesta seu REPÚDIO à adoção de políticas públicas em âmbito nacional, estadual e municipal de avaliação em larga escala do desempenho da criança de 0 até 6 anos de idade, por meio de questionários, testes, provas e quaisquer outros instrumentos, uma vez que tais procedimentos desconsideram a concepção de Educação Infantil e de avaliação presente na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n. 9394/96), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil (Resolução CNE/CEB nº 05 de dezembro de 2009) e nos Indicadores da Qualidade na Educação Infantil (2009). <o:p></o:p></span></div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;">O</span><span style="color: black;"> Cadernos de Infância apóia essa moção e as várias manifestações de repúdio à ideia de avaliação do desenvolvimento da criança pequena que está sendo construída em nível nacional, com base em pesquisa desenvolvida pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, em 74% das 46000 crianças matriculadas nas creches municipais. Esse estudo foi realizado a partir de um questionário norte-americano, cujos resultados foram comparados com a média americana. O questionário tem na sua base uma compreensão linear, uniforme e simplificadora do desenvolvimento infantil, definindo comportamentos esperados que não levam em conta as singularidades e as dimensões relacionais e afetivas do desenvolvimento </span><span style="line-height: 150%;">infantil</span><span style="line-height: 150%;">.</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> </span>Além disso, assume uma função escolarizadora da educação infantil, através da ideia de preparar a criança para resultados no futuro. Vai em direção oposta, portanto, da compreensão que temos defendido de que a criança é um sujeito presente, historica e culturalmente constituído, e de que o desenvolvimento é um processo de mudanças e transformações que, longe de ser uniforme e linear, apresenta variações e singularidades de acordo com os contextos sociais e culturais em que se constitui.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 35.45pt; text-indent: 0cm;"><br />
</div><div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-87185420539871974912011-09-21T06:33:00.001-07:002011-09-21T06:35:02.166-07:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYvpEeuJ75rrPptXAF2Ka4E74BOiLqaRaga0rB9uD4iEvQfpfwiqViHPuu7NnxPtmx6TeNI0CIIb5cLXxjrQY8ZUuLyxdy5aYTI_wGF-FDMYXdP0VJjDDavvZKPXDvabK0-K9jthjtjso/s1600/ler_faz_crescer.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 285px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYvpEeuJ75rrPptXAF2Ka4E74BOiLqaRaga0rB9uD4iEvQfpfwiqViHPuu7NnxPtmx6TeNI0CIIb5cLXxjrQY8ZUuLyxdy5aYTI_wGF-FDMYXdP0VJjDDavvZKPXDvabK0-K9jthjtjso/s320/ler_faz_crescer.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5654805529471708178" /></a><meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 17px; ">O Banco Itáu em 2010 iniciou uma campanha de incentivo à leitura distribuindo kits com livros ilustrados para crianças gratuitamente. Esse ano a iniciativa continua com novos títulos. Para solicitar o seu kit é só entrar no <a href="http://www.itau.com.br/itaucrianca/" style="font-weight: bold; color: rgb(51, 102, 204); ">site</a> e fazer o cadastro.<div>A coleção desse ano conta com os ótimos títulos: "Chapeuzinho Amarelo" do Chico Buarque e ilustrações do Ziraldo, "Festa no Céu" recontado e ilustrado pela Angela Lago e "Adivinha o quanto eu te amo" do autor irlandês Sam McBratney.</div></span>Raquel Marinahttp://www.blogger.com/profile/11627585910931684827noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-6893608987954011822011-09-04T17:52:00.000-07:002011-09-04T18:02:09.663-07:00Mapa do Brincar<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPPUzm1-rrHwMSChCZqe4y1V4xZJMuXH3Uh6ptOfJvdcIUJoYO03uP2M8Ey0H_69hE-06vUfz38P6CfwqouzMQ8U9zGduJWDQo4nmUYEiYT74yu-Yk7xDSTINPEUGjuXUSCwiNfB0wYsCO/s1600/Mapa_Blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="229" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPPUzm1-rrHwMSChCZqe4y1V4xZJMuXH3Uh6ptOfJvdcIUJoYO03uP2M8Ey0H_69hE-06vUfz38P6CfwqouzMQ8U9zGduJWDQo4nmUYEiYT74yu-Yk7xDSTINPEUGjuXUSCwiNfB0wYsCO/s320/Mapa_Blog.jpg" width="320" /></a></div>O Mapa do Brincar é uma iniciativa da Folhinha, suplemento infantil do jornal Folha de S.Paulo. O projeto foi lançado em 2009, com o objetivo de descobrir as semelhanças e diferenças entre o brincar de várias regiões do país. Em alguns estados foram feitas entrevistas diretamente com as crianças sobre suas brincadeiras e formas de brincar. O site do projeto <a href="http://www1.folha.uol.com.br/folha/treinamento/mapadobrincar/">http://www1.folha.uol.com.br/folha/treinamento/mapadobrincar/</a> apresenta as brincadeiras por estado ou por categoria. Há também sugestões de CDs, livros e links sobre o tema.Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-84099119033897570912011-08-26T15:22:00.000-07:002011-08-26T15:43:14.735-07:00Festival Internacional de Cinema Infantil<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRJpzj_jgixX8pUMnuGyGbKypXEVz_ybhL0y5IRZJ5TmFKl7LE7M6EneON1403yfpAZ_yKCK93Ic2p7Gh09OpYUNkA8RkhuSszSgd2WkSbq9T-C-U9XYCPca-TOtogzsWTHIovqdTqxoE/s1600/FICI+2011.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 180px; height: 180px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRJpzj_jgixX8pUMnuGyGbKypXEVz_ybhL0y5IRZJ5TmFKl7LE7M6EneON1403yfpAZ_yKCK93Ic2p7Gh09OpYUNkA8RkhuSszSgd2WkSbq9T-C-U9XYCPca-TOtogzsWTHIovqdTqxoE/s320/FICI+2011.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5645298183571147090" /></a><p class="western" style="margin-bottom: 0cm">Ainda dá tendo de conferir alguns filmes no Festival Internacional de Cinema Infantil (FICI 2011). São vários filmes e animações voltados para crianças e jovens sendo exibidos em vários cinemas do país, nas cidades de Brasília, São Paulo, Campinas, Belo Horizonte, Salvador, Aracaju, Rio de Janeiro e Niterói. <a href="http://festivaldecinemainfantil.com.br/2011/index.php/">No site tem toda a programação.</a> Corram porque acaba nesse final de semana!</p><meta equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"><p class="western" style="margin-bottom: 0cm">
<br /></p><p class="western" style="margin-bottom: 0cm">
<br /></p>Raquel Marinahttp://www.blogger.com/profile/11627585910931684827noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-27900181849078707752011-08-13T08:32:00.000-07:002011-08-13T08:32:44.956-07:00Arte e culturaO site <a href="http://www.sabercultural.com.br/">www.sabercultural.com.br</a> ofecere um grande acervo de arte e cultura, com o qual podemos ver, ouvir, rir, chorar, ler, cantar ... Desfrutem!Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-39946891152214046862011-07-19T10:46:00.000-07:002011-07-19T11:06:47.331-07:00Revista Infância Latinoamericana<span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><a href="http://www.rosasensat.org/">Associação de Professores Rosa Sensat</a>, em Barcelona/Espanha, acaba de lançar uma revista sobre a infância na América Latina, com a participação de professores latinoamericanos de diferentes países. A revista terá três numeros anuais com artigos sobre pedagogia, política, cultura, e é de livre acesso. Veja no link <a href="http://www.rosasensat.org/revista/">http://www.rosasensat.org/revista/</a></span><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">. Em cada número será abordada "</span><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse;">uma temática e, neste primeiro número, destacamos a Educação Infantil. Como os </span></span><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif;">espelhos de um caleidoscópio, as três perspectivas sobre a educação da infância de zero a seis anos nos permitem </span><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif;">jogar com uma visão complexa, variada e estimulante de uma mesma temática e nos convidam a combinar suas </span><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif;">propostas, suas reflexões, suas esperanças e, a partir delas, contrastar com cada uma de nossas realidades, para </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">compor a múltipla visão de nossa educação infantil hoje".</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 14px;"> (Revista Infância Latinoamericana, número 1)</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-40698783603009857782011-07-09T12:49:00.000-07:002011-07-19T10:55:01.000-07:00Congresso Infâncias e Brinquedos de Ontem e Hoje - 10 a 13 de outubro de 2011Inscrições Abertas: 26 de junho a 26 de agosto de 2011.<br />
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Visite o nosso site: <a href="http://www.portaldobrinquedouff.com.br/">www.portaldobrinquedouff.com.br</a><br />
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O Congresso Nacional Infâncias e Brinquedos de ontem e hoje pretende firmar e ampliar o intercâmbio entre pessoas e instituições interessadas nas questões referentes aos estudos sobre infâncias e brinquedos e temas relevantes para o campo referido, além de, fortalecer a formação de educadores sensíveis às infâncias, aqui entendidas no sentido literal - a primeira etapa da vida, mas também, como um ser sem idade, transformador e criador de experiências. <br />
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A realização do Congresso nos leva a apostar na necessidade de manter uma interlocução permanente entre as diversas ciências que se ocupam das infâncias e dos estudos que cercam as práticas infantis que envolvem o brincar e o brinquedo. Bem como, consolidar e recolocar parcerias com vistas às problemáticas específicas que circundam a temática do congresso. <br />
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Contamos com sua presença e participação.<br />
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Abraços.<br />
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Drª Carmen Pérez, Drª Monica Silvestri, Drª Marisol Barenco e Drª Neila AlvesUnknownnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-63661822845091478192011-07-09T07:39:00.001-07:002011-07-09T07:41:34.599-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg73c5V-xRkg-Ww4AnUh-EPIJQw5Q0SL2sqYj6KZKp1kvsrk_wWbb_PMBrcu2P6pTICi8bIuHQj-7P5oE3d1Yfb2kaZgDFPBzbAZHXxRrp3N-baO4LHyjTs8E7Zn397sVf-zpeNrqbK9Kmy/s1600/Mostra-de-Cinema-Infantil-de-Florian%25C3%25B3polis.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="309" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg73c5V-xRkg-Ww4AnUh-EPIJQw5Q0SL2sqYj6KZKp1kvsrk_wWbb_PMBrcu2P6pTICi8bIuHQj-7P5oE3d1Yfb2kaZgDFPBzbAZHXxRrp3N-baO4LHyjTs8E7Zn397sVf-zpeNrqbK9Kmy/s320/Mostra-de-Cinema-Infantil-de-Florian%25C3%25B3polis.jpg" width="320" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px;">Está acontecendo em Florianópolis, de 23 de junho a 10 de julho, a Mostra de Cinema Infantil, que já está na sua décima edição, com ses</span><span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;">sões de cinema, oficinas e apresentações artísticas. Para a Mostra Competitiva de Curtas deste ano, foram selecionados 77 filmes de todo Brasil, sendo 50 animações, 24 ficções e três documentários voltados para a infância produzidos em 2010 e 2011. Entre os escolhidos estão duas coproduções internacionais: Uma coisa nova para Olli (Brasil/Inglaterra) e O Caminho das Gaivotas (Brasil/Cuba), que também terá estreia nacional em Florianópolis.</span><span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px;"> Foi lançado na mostra um </span><span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;">canal para download gratuito de filmes infantis no site <a href="http://www.filmesquevoam.com.br/" style="border-bottom-style: none; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-style: none; border-left-width: 0px; border-right-style: none; border-right-width: 0px; border-top-style: none; border-top-width: 0px; font-size: 9pt; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">www.filmesquevoam.com.br</a>. Vale a pena conferir!</span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-29446523573319299052011-06-21T06:11:00.000-07:002011-06-21T06:13:28.305-07:00EX-ET: As crianças e a Sociedade<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEUJtYv0ynzkV64Z3qAguf_ppgupR-z-P71wyfPvnbBWBL6eo4KfTCdY2hDykbcMSpx3PIYYo3lDSCQJHKAYXCZ3ggQVe7IIiXPVt3qcCNB4ZgEbSMTqRtEhETHL8l8YT6GBJ8Es-TQ991/s1600/12257269-jpeg_preview_large.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEUJtYv0ynzkV64Z3qAguf_ppgupR-z-P71wyfPvnbBWBL6eo4KfTCdY2hDykbcMSpx3PIYYo3lDSCQJHKAYXCZ3ggQVe7IIiXPVt3qcCNB4ZgEbSMTqRtEhETHL8l8YT6GBJ8Es-TQ991/s1600/12257269-jpeg_preview_large.jpg" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">O Blog <a href="http://geografiadainfancia.blogspot.com/">Geografia da Infância</a> me apresentou a esse fantástico vídeo de animação criado por quatro estudantes da ESMA (Ecole Supérieure des Métiers Artístiques).</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;"> </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">Diretor: Benoit Bargeton, Rémy Froment, Nicolas Gracia e Yannick Lasfar.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">Voz: Mélanie Chapelle</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">Som: José Vicente e Yohann Poncet (Des Studios Aviateurs)</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">PRODUÇÃO: ESMA (Ecole Supérieure des Métiers Artístiques)</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">Confiram no link </span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=Fce5uG18ZTI">http://www.youtube.com/watch?v=Fce5uG18ZTI</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-83209820362259976512011-06-21T05:26:00.000-07:002011-07-19T10:58:53.599-07:00O maior museu virtual do mundo<span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Muito bom para quem aprecia arte. Ao clicar na obra de um autor, surgem outras de sua autoria. Vale a pena visitar e apreciar! Siga o link</span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #215868; font-family: 'Courier New', courier, monaco, monospace, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: bold;"> </span></span></span><a href="http://www.mystudios.com/artgallery/">http://www.myst<span></span>udios.com/artgallery/</a>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-67453932332624604232011-06-04T06:39:00.000-07:002011-06-04T06:39:38.364-07:00Onde dormem as criançasMuito interessante o Projeto <span class="Apple-style-span" style="color: #23241f; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"><strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">“Where the children sleep”, </strong></span>do fotógrafo <a href="http://www.jamesmollison.com/project.php?project_id=6">James Mollison</a>, <span class="Apple-style-span" style="color: #23241f; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;">nascido no Quênia,</span><span class="Apple-style-span" style="color: #23241f; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"> </span><span class="Apple-style-span" style="color: #23241f; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;">compilado em um livro homônimo (<a href="http://issuu.com/chrisboot/docs/where_children_sleep_by_james_mollison">acesse aqui</a>). Ele fotografou crianças de várias partes do mundo e o lugar onde dormem. Cada par de fotografias é acompanhado por um texto contextualizando a vida de cada uma delas. O projeto contribui para um olhar socio-antropológico sobre a infância.</span>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-59328579817328169792011-06-03T17:20:00.000-07:002011-06-04T06:48:41.055-07:0013º Salão do Livro para Crianças e Jovens no Rio de JaneiroAlém da mudança para um novo local - o Centro de Convenções SulAmérica -, o novo Salão do Livro para Crianças e Jovens, organizado pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ), traz novidades, entre elas uma homenagem à língua portuguesa, representada pela Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP).<br />
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“A gente quer chamar a atenção para a riqueza da língua portuguesa”, disse à Agência Brasil a secretária-geral da FNLIJ, Elizabeth Serra. Com o apoio do Itamaraty, a instituição pode trazer para o evento autores de literatura infantil de Angola, Moçambique, da Guiné-Bissau e de Cabo Verde. O panorama da literatura no âmbito da CPLP e a variedade da língua portuguesa nos livros para crianças e jovens serão temas de seminário dentro do 13º Salão do Livro para Crianças e Jovens, que ocorrerá no período de 6 a 17 de junho.<br />
<a name='more'></a><br />
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Elizabeth Serra afirmou que um dos destaques do salão é discussão da lei sancionada pelo ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva no ano passado, que determina a existência de bibliotecas nas escolas. “Todos os estabelecimentos de ensino têm que ter biblioteca até 2020. Essa é uma briga antiga da fundação. A educação pública brasileira nunca incorporou a biblioteca à sua realidade. Há as salas de leitura, mas o conceito de biblioteca, como existe no mundo inteiro, a gente não tem aqui”.<br />
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Ela argumentou que se a criança não tem em casa o hábito da cultura escrita, traduzido pela compra do livro ou da revista, e se não aprende na escola que existe uma instituição, que é a biblioteca pública, cuja obrigação é manter os alunos como leitores, ela sai da escola e depois não continua o exercício da leitura. “E é na escola que você tem que aprender isso. Por essa razão, essa lei é muito importante”.<br />
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Durante o 13º Salão FNLIJ do Livro para Crianças e Jovens serão realizados ainda seminário sobre a Escola de Leitores - Compartilhando Aprendizagem e o 8º Encontro Nacional de Autores Indígenas.<br />
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A abertura oficial, no dia 6 de junho, será franqueada a professores da rede pública e privada do município do Rio de Janeiro, que poderão agendar gratuitamente (pelo e-mail <a href="mailto:visitacaoescolar@fnlij.org.br">visitacaoescolar@fnlij.org.br</a>) visitas guiadas no salão para conhecer a produção editorial<br />
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No dia 8, haverá o 2º Encontro Nacional do Varejo do Livro Infantil e Juvenil, voltado para o setor editorial e livreiro. Na ocasião, serão divulgadas estatísticas sobre esse segmento e discutidas tendências do livro para menores, como o livro digital.<br />
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Desde a sua terceira edição, o Salão do Livro para Crianças e Jovens garante a cada visitante mirim levar para casa gratuitamente um livro de seu interesse. Para isso, a fundação adquire, ao preço simbólico de R$ 1,00, livros que estejam em depósitos das editoras que participam do evento. “Não é uma doação que os editores fazem. A gente compra e analisa antes. São livros bons que, de fato, tenham alguma coisa a acrescentar às crianças”. A iniciativa da FNLIJ visa a estimular a leitura além do evento e também a formação de uma biblioteca pelas próprias crianças e jovens.<br />
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Serão ao todo 72 estandes e 63 editoras, que publicam de forma permanente literatura infantojuvenil. A expectativa é que o salão atraia um público de até 50 mil pessoas nos 12 dias de duração. No ano passado, os visitantes superaram 30 mil pessoasUnknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-9814789668009837252011-06-03T16:36:00.000-07:002011-06-04T06:47:10.014-07:00Eleição anual da revista Crescer - 30 melhores livros infantis.<h3>Crescer anuncia os 30 melhores livros infantis</h3><div class="data-colunista"><em>PublishNews - 01/06/2011 - Maria Fernanda Rodrigues</em></div><br />
<em>Quase a metade dos livros selecionados foi escrita por autores estrangeiros</em><br />
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<div>A Revista Crescer perguntou a educadores, psicólogos, críticos, pesquisadores, livreiros, bibliotecários e a outros profissionais quais foram os 30 melhores livros editados no Brasil em 2010. Somou aqui e ali e chegou à lista anunciada na noite desta terça-feira, dia 31, em São Paulo. Dos 30, 14 são de autores estrangeiros. Destaque para os brasileiros Eva Furnari e Ilan Brenman, que emplacaram mais de um livro, e para Monica Stahel, a tradutora com mais obras na lista. </div><div></div><div>Editoras como a Brinque-Book, Abacatte, Projeto, Moderna, Salamandra, Companhia das Letrinhas, Global, Rocco, Peirópolis e Manati também merecem destaque porque foram elas que publicaram os livros dos escritores e ilustradores brasileiros indicados pelos jurados. </div><div></div><div>A revista pediu que os leitores do site também escolhessem o melhor livro e quem ganhou o voto popular foi <em>Por que Elvis não latiu?</em>, escrito por Robertson Frizero, ilustrado por Tayla Nicoletti e publicado pela gaúcha 8Inverso.<br />
<a name='more'></a> </div><div></div><div></div><div><strong>Os 30 melhores livros segundo a revista Crescer</strong></div><div></div><div><em>O que tem dentro da sua fralda?,</em> de Guido Van Genechten (Brinque-Book – Trad. Vânia Maria Lange)</div><div><em>O livro redondo</em>, de Caulos (Rocco)</div><div><em>Um amor de botão</em>, de Pauline Carlioz (Salamandra – Trad. Luciano Vieira Machado) </div><div><em>Uma lagarta muito comilona</em>, de Eric Carle (Kalandraka – Trad. Miriam Gabbai)</div><div><em>Yumi</em>, Annelore Parot (Companhia das Letrinhas – Trad. Eduardo Brandão) </div><div><em>A vida secreta das árvores</em>, de Gita Wolf e Sirish Rao (texto) e Bhajju Shyam, Durga Bai e Ram Singh Urveti (ilustrações) (WMF Martins Fontes – Trad. Monica Stahel)</div><div><em>Bruxinha Zuzu</em>, de Eva Furnari (Moderna)</div><div><em>O artesão</em>, de Walter Lara (Abacatte)</div><div><em>Selvagem</em>, de Roger Mello (Global)</div><div><em>Sombra</em>, de Suzy Lee (Cosac Naify)</div><div><em>Telefone sem fio</em>, de Ilan Brenman e Renato Moriconi (Companhia das Letrinhas)</div><div><em>A história do leão que não sabia escrever</em>, de Martin Blaltscheit (WMF Martins Fontes – Trad. Monica Stahel)</div><div><em>A lua dentro do coco</em>, de Sérgio Capparelli (texto) e Guazzelli (ilustrações) (Projeto)</div><div><em>É um livro</em>, de Lane Smith (Companhia das Letrinhas – Trad. Júlia Moritz Schwarcz) </div><div><em>Margarida</em>, de André Neves (Abacatte)</div><div><em>Pato! Coelho!</em>, de Amy Krouse Rosenthal (texto) e Tom Lichtenheld (ilustrações) (Cosac Naify – Trad. Cassiano Elek Machado)</div><div><em>As lavadeiras fuzarqueiras</em>, de John Yeoman (texto) e Quentin Blake (ilustrações) (Companhia das Letrinhas – Trad. Eduardo Brandão)</div><div><em>Gildo</em>, de Silvana Rando (Brinque-Book)</div><div><em>Mamãe é um lobo</em>, de Ilan Brenman (texto) e Gilles Eduar (ilustrações) (Brinque-Book)</div><div><em>Trudi e Kiki</em>, Eva Furnari (Moderna)</div><div><em>Ah, se a gente não precisasse dormir!</em>, Gertd Fehrie (texto), Desiree La Valett e David Stark (concepção) e Keith Haring (ilustrações) (Cosac Naify – Trad. Claudio Marcondes)</div><div><em>Dez patinhos</em>, de Graça Lima (Companhia das Letrinhas)</div><div><em>Que João é esse? Que Maria é essa?</em>, de Lalau (texto) e Laurabeatriz (ilustrações) (Companhia das Letrinhas)</div><div><em>Avô, conta outra vez</em>, de José Jorge Letria (texto) e André Letria (ilustrações) (Peirópolis)</div><div><em>Controle remoto</em>, Tino Freitas (texto) e Mariana Massarani (ilustrações) (Manati)</div><div><em>Obax</em>, de André Neves (Brinque-Book)</div><div><em>Ode a uma estrela</em>, de Pablo Neruda (texto) e Elena Odriozola (ilustrações) (Cosac Naify – Trad. Carlito Azevedo)</div><div><em>O que é uma criança?</em>, Beatrice Alemagna (WMF Martins Fontes – Trad. Monica Stahel)</div><div><em>Sábado na livraria</em>, Sylvie Neeman (texto) e Olivier Tallec (Cosac Naify – Trad. Cássia Silveira)</div><div></div><div>Escolha do leitor: <em>Por que o Elvis não latiu?</em>, Robertson Frizero (texto) e Tayla Nicoletti (ilustrações) (8Inverso)<br />
_________________________________________________<br />
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Queridos leitores: Nossa intenção ao divulgar esta matéria é que saibam o que há de novo em termos de livros infantis. Não estamos categorizando todos como ótimos, porém incentivamos que exerçam seu senso crítico ao fazer sua escolha.<br />
Cordialmente.<br />
Angela/Gleice</div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-60625393363655593032011-06-03T08:17:00.000-07:002011-06-04T06:43:06.916-07:00Centros culturais, museus e instituições que vale a pena visitar com as criançasSugestões de centos culturais, museus e instituições de todo o país nos quais podemos desenvolver atividades educativas com as crianças. Embora a sugestão esteja direcionada ao período de férias pode-se aproveitá-las o ano inteiro. O link é:<a href="http://educarparacrescer.abril.com.br/atracoes-educativas/index.shtml">http://educarparacrescer.abril.com.br/atracoes-educativas/index.shtml</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-50233919922898602082011-04-07T12:49:00.000-07:002011-04-07T12:50:34.662-07:00Coleção Educadores<span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">O MEC está disponibilizando, no portal <i>Domínio Público, a</i></span><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"> </span><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><b><i>Coleção Educadores</i></b></span><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">, com</span><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"> </span><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><b>62 títulos</b></span><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">. </span><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">Paulo Freire, Anísio Teixeira, Jean Piaget e Antônio Gramsci, dentre outros, fazem parte da Coleção, que começou a ser distribuída às escolas da educação básica do país. <a href="http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/ResultadoPesquisaObraForm.do?first=50&skip=0&ds_titulo=&co_autor=&no_autor=&co_categoria=133&pagina=1&select_action=Submit&co_midia=2&co_obra=&co_idioma=&colunaOrdenar=DS_TITULO&ordem=null">Clique aqui para acessar e fazer o download.</a></span><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><br />
</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-84362464003449953192010-10-23T18:25:00.000-07:002010-10-23T18:25:29.446-07:00Livros que não envelhecemSugestão de livros de literatura infantil. Leia o artigo em:<a href="http://www.clicfilhos.com.br/site/display_materia.jsp?titulo=Livros+que+n%E3o+envelhecem">http://www.clicfilhos.com.br/site/display_materia.jsp?titulo=Livros+que+n%E3o+envelhecem</a>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-37315349764327508172010-10-23T18:21:00.000-07:002010-10-23T18:21:14.398-07:00Site da escritora Ruth RochaO site apresenta a biografia da escritora, relação de seus livros publicados, cruzadinhas, fotos etc. Site de fácil navegação e ótima qualidade. Visite! <a href="http://www2.uol.com.br/ruthrocha/home.htm">http://www2.uol.com.br/ruthrocha/home.htm</a>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-52517123640947225522010-10-23T18:16:00.000-07:002010-10-23T18:16:28.649-07:00O Brasil tem 84,5% de crianças fora da crecheMatéria da revista Nova Escola de dezembro de 2007, mas o conteúdo ainda continua atual. Confira no site:<a href="http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/educacao-infantil-no-brasil/brasil-tem-84-5-criancas-fora-creche-422798.shtml">http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/educacao-infantil-no-brasil/brasil-tem-84-5-criancas-fora-creche-422798.shtml</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6862759676473416690.post-77984314561677466212010-10-22T14:57:00.000-07:002010-10-22T15:42:11.461-07:00III Jornada de Educação Infantil<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_fJo676D6yYQ/TMIK2lWfF2I/AAAAAAAAABc/Q2PYKoDHCkM/s1600/Creche+UFF.png" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" nx="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_fJo676D6yYQ/TMIK2lWfF2I/AAAAAAAAABc/Q2PYKoDHCkM/s1600/Creche+UFF.png" /></a> III JORNADA DE EDUCAÇÃO INFANTIL</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;"> 29 DE OUTUBRO DE 2010</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;"> CRECHE UFF: PESQUISA, FORMAÇÃO</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;"> E PRÁTICA</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;">Local: Auditório Florestan Fernandes</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;"> Faculdade de Educação – Térreo - Bloco D</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;">PROGRAMAÇÃO</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;">09:00 - Sessão de Abertura</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;"><br />
</div>09:30 - Mesa Redonda - FORMAÇÃO: EXPERIÊNCIAS E TRAJETÓRIAS<br />
<br />
Mônica Bezerra de Menezes Picanço (Faculdade de Educação/UFF)<br />
Beatriz da Silva Faleiro<br />
Eliza Helena P. B. Leonardo<br />
Claudilene Francisco Pereira.<br />
<br />
11:30 - “A CRECHE UFF SE APRESENTA” – Sessão de Pôster<br />
<br />
INTERVALO PARA ALMOÇO<br />
<br />
14:00 – Mesa Redonda – PESQUISA E PRÁTICA<br />
<br />
<div style="text-align: left;">Marisol Barenco de Mello (Faculdade de Educação/UFF)</div><div style="text-align: left;">Renata Bravo</div><div style="text-align: left;">Michele Bredel Guedes de Castro</div><div style="text-align: left;">Ingrid de Almeida Lopes</div><div style="text-align: left;">Taia Nobre M. T. Borba</div><div style="text-align: left;">Patrícia Reis Candeias </div><div style="text-align: left;">e Ângela Meyer Borba</div><br />
<br />
SERÃO FORNECIDOS CERTIFICADOS DE PARTICIPAÇÃOUnknownnoreply@blogger.com0